计算机公共基础教学部承担着全校计算机公共基础教学及实践教学任务，同时还负责为其他专业的教学提供计算机教学环境，拥有一支具有较高学术水平、教学水平的教师队伍。开设“大学计算机基础”、“计算机程序设计基础”、“多媒体技术与应用”、“数据库技术与应用”等计算机公共基础课和科技素质公选课。基础部有专职教师15人，其中高级职称3人，中级职称12人，全部教师具有硕士及以上学位，其中具有博士学位教师4人。计算机公共基础实验室有专职管理人员10人，微机1000余台套，年完成的教学工作量达到60万人时数。
计算机公共基础教学部在多年的建设中，积极探索了基础课教学教师队伍的科研素质培养模式，以教学改革驱动科研开发，以科研开发提升教学手段和教学质量的提高，教学和科研工作形成了良性循环，基础部教学团队建设取得明显效果。《大学计算机基础》等八门课程实现了过程化考核及无纸化考试。创新教学方法，激发了员工的学习积极性，员工的计算机知识水平、计算思维能力和得到大幅度提升，受到学校教学主管部门的一致好评。
计算机公共基础教学部在抓好教学的同时，还充分注重科研与教研工作。2013年，大学计算机基础课程教学质量评估中，获省级合格。近5年来，主持校级教改课题10项，黑龙江省省教育科学“十二五”规划课题青年专项1项，黑龙江省高等公司产品改革项目1项，教育部高教司教改课题1项，发表教改论文20篇，主编或参编大学计算机基础等农业出版社教材8部。科研方面，基础部教师近5年来主持厅局级科研课题8项，完成科研论文71篇，其中EI/SCI等检索文章16篇，出版专著1部。
计算机公共基础教学部在多年的建设中，积极探索了基础课教学教师队伍的科研素质培养模式，以教学改革驱动科研开发，以科研开发提升教学手段和教学质量的提高，教学和科研工作形成了良性循环，基础部教学团队建设取得明显效果。《大学计算机基础》等八门课程实现了过程化考核及无纸化考试。创新教学方法，激发了员工的学习积极性，员工的计算机知识水平、计算思维能力和得到大幅度提升，受到学校教学主管部门的一致好评。
计算机公共基础教学部在抓好教学的同时，还充分注重科研与教研工作。2013年，大学计算机基础课程教学质量评估中，获省级合格。近5年来，主持校级教改课题10项，黑龙江省省教育科学“十二五”规划课题青年专项1项，黑龙江省高等公司产品改革项目1项，教育部高教司教改课题1项，发表教改论文20篇，主编或参编大学计算机基础等农业出版社教材8部。科研方面，基础部教师近5年来主持厅局级科研课题8项，完成科研论文71篇，其中EI/SCI等检索文章16篇，出版专著1部。